Acto conmemorativo por el 25 de Mayo en la Unidad 38
Sierra Chica, 01/06/26.- Las comunidades educativas de la Escuela Primaria de Adultos N° 701 y del Centro de Educación de Nivel Secundario N° 455, que funcional en la Unidad 38 Sierra Chica, realizaron una jornada conmemorativa en homenaje al 25 de Mayo de 1810, fecha fundamental en la construcción de la historia argentina y del proceso de emancipación de nuestro pueblo.
En el marco de esta celebración patria, estudiantes, docentes y equipos institucionales compartieron un espacio de encuentro, reflexión y participación colectiva, resignificando los valores de libertad, identidad, participación ciudadana y construcción comunitaria, especialmente en contextos de encierro, donde la educación constituye una herramienta fundamental de transformación, inclusión y ejercicio de derechos.
En su discurso, Mariel Lasso, directora de la Escuela N° 701 destacó que hacer patria hoy implica sostener diariamente los valores de libertad, solidaridad, responsabilidad y respeto por el otro. También, remarcó que la construcción de una nación más justa depende del compromiso ciudadano, la educación y el trabajo colectivo.
Estuvieron presentes el director de Unidad, Gastón Freites, el subdirector de Régimen, Facundo Martínez Cisneros, el jefe de Asistencia y Tratamiento, Ricardo Salomón, el Subjefe de Asistencia Gabriel Resentera, el Coordinador de Cultura y Educación Mariano Beratz y la coordinadora de Formación Técnica y Oficios, Valeria Silva.
El subdirector de Régimen Facundo Martínez Cisneros destacó la importancia y el rol de la educación para fortalecer valores, sentimiento de nación y construcción ciudadana.
Durante la jornada se llevaron adelante intervenciones artísticas, lecturas alusivas, producciones realizadas por estudiantes y espacios de intercambio que permitieron recuperar el sentido histórico de la Revolución de Mayo y vincularlo con las experiencias presentes de quienes transitan sus trayectorias educativas en estas instituciones.
La propuesta buscó fortalecer el sentido de pertenencia, la memoria colectiva y el valor de la educación pública como derecho humano fundamental, promoviendo instancias de expresión, diálogo y participación activa.
