Charla de concientización por el Día Internacional de las Personas con Discapacidad
San Nicolás, 05/12/25.- En conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, establecido el 3 de diciembre de 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, se llevó a cabo una charla de concientización sobre discapacidad, destinada a los tutores educativos de la Unidad 3.
La actividad estuvo a cargo de las terapistas ocupacionales Agustina Peña y Paula Rivero, y contó con el acompañamiento de la delegada de Cultura Luciana Novillo, la Psicóloga Social Sonia Tolaba y la Licenciada en Psicopedagogía Agostina Dorch.
La propuesta tuvo como objetivo promover los derechos, sensibilizar y trabajar la inclusión, no solo vinculada a la discapacidad, sino desde una visión integral acorde al contexto de encierro, fomentando prácticas educativas más accesibles, empáticas e inclusivas.
Desde la Jefatura de la Unidad, encabezada por el director Omar Aguirre, junto a la subdirectora de Inclusión Cecilia Acosta, el subdirector de Régimen Javier Vacarrelli, el jefe de Vigilancia y Tratamiento Iván Arregui y la coordinadora de Educación y Cultura Paola Albornoz, se destacó que este tipo de acciones constituyen instancias fundamentales de aprendizaje para derribar barreras, promover la igualdad de oportunidades y fortalecer la inclusión en el ámbito penitenciario.
Finalizó la primera etapa del Taller Virtual de Resiliencia en el Anexo Femenino
Por otra parte, en el mismo establecimiento y dentro del Programa Pabellón Literario, se llevó a cabo la finalización de la primera etapa del Taller Virtual de Resiliencia, destinado a las privadas de libertad del Anexo Femenino. La propuesta fue coordinada por la tallerista Paula Caraffiero.
Durante el taller se desarrollaron actividades literarias, poniendo en valor la importancia de la escritura y la lectura como herramientas de expresión, reflexión y crecimiento personal. A través del debate de cuentos y la producción de textos, se trabajaron valores, emociones y experiencias personales, favoreciendo el análisis interno y la construcción de nuevos sentidos.
Desde la Jefatura de Unidad, junto a la Subdirectora de Inclusión, el Subdirector de Régimen, el Jefe de Vigilancia y Tratamiento y la Coordinación de Educación y Cultura, se subrayó que todas las actividades desarrolladas diariamente forman parte de un proceso de fortalecimiento del desarrollo personal e intelectual, a través del aprendizaje autodirigido, reflexivo y la adquisición de habilidades prácticas, impulsando motivaciones de superación en las privadas de libertad.
