En la Unidad 3 de San Nicolás realizaron una jornada por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural
San Nicolás, 09/10/26.- 54 personas privadas de la libertad que cursan sus estudios primarios en la Unidad 3 de San Nicolás participaron de una jornada educativa en conmemoración del Día del Respeto a la Diversidad Cultural. La actividad incluyó proyecciones audiovisuales y una charla histórica para promover la reflexión sobre la identidad cultural y los derechos de los pueblos originarios.
La propuesta se desarrolló en la Escuela de Educación Primaria de Adultos (EEPA) N° 701, en el marco de las actividades conmemorativas por el 12 de octubre, con la participación de alumnos, docentes y autoridades educativas y penitenciarias.
La jornada comenzó con el izamiento de la bandera nacional y continuó con la proyección de videos relacionados con la diversidad cultural y el significado de la Wiphala, emblema representativo de los pueblos andinos.
Durante la actividad se explicó que la Wiphala está conformada por 49 cuadrados distribuidos en siete colores: rojo, naranja, amarillo, blanco, verde, azul y violeta, vinculados con distintos aspectos de la cosmovisión andina, como la tierra, la sociedad, la energía, el conocimiento, la economía y el universo.
Posteriormente, el profesor de Historia, Ricardo Primo brindó una charla sobre el significado del Día del Respeto a la Diversidad Cultural, que se conmemora cada 12 de octubre. En su exposición, abordó la transformación de esta fecha, que desde 2010 reemplazó la antigua denominación de «Día de la Raza», con el propósito de promover una mirada histórica reflexiva, reconocer la diversidad de identidades culturales y reivindicar los derechos de los pueblos originarios.
La actividad contó con la presencia de la directora del nivel primario, Emilce Sayago; el profesor Ricardo Primo; la subdirectora de Inclusión, Cecilia Acosta; la coordinadora de Educación y Cultura, Belén Kerbel; la delegada de Cultura, Luciana Novillo, y representantes de la comunidad educativa.
Este tipo de propuestas permite fortalecer los espacios de formación y reflexión dentro del ámbito penitenciario, promoviendo el respeto por las diferencias culturales, la convivencia y el acceso a una educación integral como herramienta fundamental para la inclusión social.
