Estudiantes privados de su libertad participaron de una jornada educativa y recreativa en la Unidad 47
San Martín, 24/09/26.- En el marco de las actividades educativas que se desarrollan en el CENS 460 de la Unidad 47, estudiantes secundarios celebraron el Día del Estudiante con actividades recreativas, una merienda y la lectura de producciones escritas.
Un total de 47 personas privadas de su libertad alumnos del CENS Nº 460 participaron de una jornada especial desarrollada en el Salón de Usos Múltiples (SUM) de la Escuela de la Unidad 47, organizada y coordinada por docentes y preceptoras de la institución educativa.
Durante la jornada se realizaron actividades recreativas y educativas, se compartió una merienda, en un clima de compañerismo e intercambio entre los estudiantes y los integrantes de la comunidad educativa.
Uno de los momentos centrales del encuentro fue la presentación y lectura de producciones escritas realizadas por los propios estudiantes, quienes reflexionaron acerca del significado del Día del Estudiante y de los motivos por los cuales se conmemora esta fecha.
La iniciativa permitió poner en valor la escritura como herramienta de expresión y aprendizaje, generando un espacio para compartir pensamientos y experiencias y, al mismo tiempo, vincular los contenidos trabajados en el ámbito escolar con una fecha significativa para la comunidad educativa.
La celebración trascendió la instancia recreativa y se transformó en una oportunidad para reflexionar sobre el rol del estudiante, la importancia del conocimiento y el lugar de la educación en la construcción de proyectos personales y colectivos.
La actividad contó con la presencia del director de la Unidad 47 San Martín, Fernando Ceballos; el subdirector de Seguridad, Pablo Pagano; el subdirector de Inclusión, Carlos Páez; y la auxiliar de Educación y Cultura, Trinidad Acuña.
El acompañamiento de las autoridades se sumó al trabajo desarrollado por docentes y preceptoras, quienes impulsaron una propuesta destinada a fortalecer los vínculos y la participación de los estudiantes.
La jornada permitió destacar el papel de la educación en contextos de encierro y la importancia de sostener espacios de formación que favorezcan la adquisición de conocimientos, el desarrollo de capacidades y la participación activa en la comunidad educativa.
