La Unidad 50 incorporó su segundo pabellón literario
Batán, 01/10/26.- La Unidad 50 de Batán concretó este viernes la designación oficial del pabellón N° 2 como Pabellón Literario, en el marco del programa provincial “Pabellones Literarios para la Libertad”, durante un encuentro desarrollado por videoconferencia a través de la plataforma Google Meet.
De la actividad participó el director de Cultura y Deporte, Javier Luciano Lanchas, acompañado por el juez Roberto Conti, principal impulsor del programa en las cárceles de la provincia de Buenos Aires.
En representación de la Unidad estuvieron presentes el director, Gerardo Dumerauf; el jefe de Asistencia y Tratamiento, Maximiliano Díaz; la subjefa, Silvia Orozco; la coordinadora de Formación, Natalia Ávila; la coordinadora Lorena Diéguez y Cecilia Rivarola, del área Tratamiento.
La incorporación del nuevo espacio se enmarca en la experiencia previa del proyecto institucional “Semillas en Movimiento”, a través del cual se desarrollaron distintas actividades que generaron un marcado interés y compromiso entre las mujeres privadas de la libertad alojadas en el pabellón quienes manifestaron sus deseos de continuar con prácticas literarias.

Las actividades estarán a cargo de la agente del área de Tratamiento, Lorena Diéguez, quien se desempeñará como tallerista, ya que cuenta con formación específica como Técnica Universitaria en Gestión Cultural.
El programa “Pabellones Literarios para la Libertad”, impulsado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires, promueve la lectura, la escritura y la reflexión como herramientas para la formación integral y los procesos de inclusión social de las personas privadas de la libertad.
En la Unidad 50, esta iniciativa se implementa desde 2021 en el pabellón N° 1, bajo la coordinación de Mariela Mastrangelo y Carolina Leal. Con la incorporación del Pabellón N° 2, serán 50 las participantes, ampliando el alcance de una propuesta que busca consolidar la literatura y la lectoescritura como herramientas de expresión, aprendizaje y construcción de nuevos vínculos en contexto de encierro.


