Se realizó el acto de egreso del nivel secundario en la Unidad 37
Barker, 17/12/25.– El Complejo Centro Zona Centro, informa que en la Unidad 37, se llevó a cabo en el Sector Escuela el acto de egreso del Nivel Secundario correspondiente al CENS N.º 451 “Juana Azurduy”.
En esta oportunidad, culminaron sus estudios un total de veinte (20) alumnos, pertenecientes a las orientaciones de Economía y Administración y Producción de Bienes y Servicios, quienes alcanzaron este importante logro educativo como resultado del esfuerzo, la constancia y el acompañamiento sostenido de la comunidad educativa que desarrolla sus tareas en el ámbito de la Unidad.
La ceremonia se desarrolló en un marco de respeto y emotividad, dando inicio con el acto protocolar, durante el cual se realizó la entrega de medallas y diplomas a los egresados, simbolizando la finalización de una etapa fundamental en su formación académica y personal. Finalizado el acto, los presentes compartieron un momento de camaradería, con una torta elaborada por la Sección Talleres de la Unidad, gesto que reflejó el trabajo articulado entre los distintos sectores institucionales.
Del evento participaron autoridades educativas, entre ellas la directora del CENS N.º 451, Mónica Chávez; la secretaria, Belén Garbarian; directivos de la EPA N.º 702 “Nelson Mandela”; docentes y profesores que acompañaron el proceso educativo de los estudiantes.
Por parte del Servicio Penitenciario Bonaerense, estuvieron presentes el director de la Unidad 37, Hernán Thomson; el subdirector de régimen, Guillermo Krell; la subdirectora de inclusión, Julieta González; el jefe de vigilancia y tratamiento, Luis Crevatin; el subjefe de vigilancia, Matías Rojas; y la coordinadora de educación y cultura, Flavia Rodríguez.
Durante la jornada, las autoridades destacaron la importancia de la educación como herramienta central de inclusión, transformación y construcción de oportunidades, remarcando el compromiso del Servicio Penitenciario Bonaerense con el fortalecimiento de las trayectorias educativas de las personas privadas de la libertad, en articulación permanente con el sistema educativo provincial.
Este acto de egreso representa no solo la finalización de un ciclo lectivo, sino también la apertura de nuevas posibilidades, reafirmando el valor de la educación como pilar fundamental para la reinserción social y el desarrollo personal.
