Veteranos de Malvinas compartieron una jornada de reflexión en la Unidad 13
Junín, 10/04/26.- En el Sector Escuela de la Unidad 13 de Junín se llevó a cabo una jornada de charla y reflexión en el marco de la conmemoración del 2 de abril, Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
La actividad contó con la participación de los veteranos Alberto Avellaneda, David Imizcoz y Carlos Luján, quienes brindaron un testimonio directo y profundamente conmovedor sobre su experiencia durante el conflicto bélico. A 44 años de la gesta, compartieron con los presentes recuerdos de su labor, sus puestos de combate, los temores atravesados y las vivencias que marcaron sus vidas.
Durante el encuentro se recordó que el 2 de abril de 1982, con el inicio de la denominada “Operación Rosario”, comenzó el conflicto entre Argentina y el Reino Unido, dejando una huella imborrable en la historia nacional. En este sentido, se destacó que la guerra trasciende el campo de batalla y permanece en la memoria de quienes la vivieron, en sus relatos y en los silencios que aún interpelan a la sociedad.
Asimismo, se rindió homenaje a los 649 soldados argentinos que dieron su vida por la Patria, al tiempo que se reconoció a quienes regresaron y continúan afrontando las consecuencias del conflicto, sosteniendo día a día el compromiso con la memoria.
La jornada, organizada por el equipo educativo del CENS 453, se constituyó como un espacio de aprendizaje, reflexión y construcción de conciencia, reafirmando la importancia de mantener viva la memoria colectiva, honrar a los héroes y fortalecer el sentido de soberanía sobre las Islas Malvinas.
Participaron de la actividad la directora del CENS 453, Verónica de Siervo, junto a Mónica Ochoa, preceptores, inspectores y docentes. Por parte del Servicio Penitenciario Bonaerense estuvieron presentes el director de la Unidad, Laureano Viera; el subdirector de Inclusión, Fabián Gustin; el jefe de Vigilancia y Tratamiento, Luis González; el coordinador de Cultura y Educación, Cristian Angeloni; y el auxiliar de Educación, Martín Didio.
La propuesta se desarrolló en un clima de respeto y emotividad, consolidando estos espacios como herramientas fundamentales para promover valores, fortalecer la identidad y reflexionar sobre la historia reciente, en pos de una sociedad más justa y comprometida.
