Mesa de trabajo intersectorial educativa en la Unidad 47 San Martín
San Martín, 24/04/26.- En el marco de las políticas públicas orientadas al fortalecimiento de las trayectorias educativas en contextos de encierro, se desarrolló en el Régimen Abierto de la Unidad 47 San Martín una mesa de trabajo intersectorial con la participación de autoridades penitenciarias y educativas.
La mesa tuvo lugar el lunes 20 y martes 21 de abril, con el objetivo de avanzar en la planificación, articulación y consolidación de propuestas educativas correspondientes al ciclo lectivo 2026, así como en la revisión de líneas de trabajo institucional ya en curso.
Participaron el director de Unidad, Fernando Ceballos, el coordinador de Régimen Abierto, Nicolás Rico, entre otras autoridades y personal penitenciario.
Asimismo, estuvieron el inspector jefe distrital Leandro Decurgez, la inspectora de la Modalidad Adultos, Angélica Artaza, la inspectora de Formación Profesional, Paula Rodríguez, la inspectora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, Adriana Ruiz, el inspector de Educación Física, Fabián Ortisi, el referente regional de Educación Sexual Integral, José Luis Silva, las referentes distritales ESI, Natalia Ullisky y Paola Sacco, y la orden técnico JD, Macarena Marisi.
Durante el encuentro se desarrollaron instancias de trabajo conjunto orientadas al ingreso y a la ampliación de la oferta educativa en contexto de encierro, abordando ejes vinculados a la terminalidad educativa en los niveles primario y secundario, la expansión de la formación profesional, la implementación de talleres culturales y recreativos, el fortalecimiento de la educación física y la promoción de hábitos saludables, así como la continuidad y profundización de los programas de educación sexual integral adaptados a la modalidad institucional.
Asimismo, se avanzó en la consolidación de estrategias de articulación intersectorial entre las áreas de educación, tratamiento, seguridad y equipos técnicos, con el propósito de fortalecer dispositivos de acompañamiento integral y generar condiciones que favorezcan procesos educativos sostenidos.
En este sentido, se proyectaron nuevas líneas de acción orientadas al desarrollo de talleres de oficios, huerta, alfabetización digital, actividades deportivas, propuestas culturales, espacios de orientación laboral y dispositivos de reflexión comunitaria, en el marco de una política educativa que concibe a la educación como herramienta central en la construcción de proyectos de vida e inclusión social.
La mesa de trabajo intersectorial se desarrolló en un marco de institucionalidad, respeto y cooperación entre los organismos intervinientes, reafirmando el compromiso conjunto en la ampliación de derechos educativos en contextos de encierro y en la consolidación de políticas públicas orientadas a la inclusión, la formación y la reinserción social.
